为了更好地开展2023级新生入馆教育工作，9月12日下午，图书馆组织全体学科馆员在图书馆五楼进行新生入馆教育培训。

图书馆信息咨询部主任常艳介绍了2023级新生入馆教育的整体规划和安排。全体学科馆员共同讨论并确定了入馆教育的内容和形式。在入馆教育的内容上，针对新生新入校的特点，设计了培训内容。课件中更注重馆藏纸质资源和电子资源使用方法的介绍，并结合资源查找的具体实例加深新生对资源使用的理解和记忆。在内容组织上，除了馆舍概况、资源介绍、读者服务等内容外，更注重新生专业特点，针对新生专业讲解查找专业图书、专业期刊和专业数据库等资源的方法和途径，这样更有助于引导新生正确、高效地利用图书馆各类信息资源进行专业学习。

在新生入馆教育的形式上，今年图书馆开展入馆教育的形式采用“线下讲解+线上攻略”的形式。学科馆员走进学院讲解后，如果新生仍有不明白的地方，可以通过“图书馆公众号”中的“新生攻略”进行自主学习，这样更有助于新生全面掌握图书馆馆舍、资源、服务及活动等内容。

图书馆新生入馆教育是学校新生入学教育的重要组成部分。希望通过新生入馆教育培训，能提高大学生的信息意识和信息素养，帮助他们养成良好的阅读习惯，能让他们学会利用图书馆的各类信息资源助力自身学习，让图书馆真正成为学生的第二课堂和信息资源中心。