新生入馆教育是图书馆针对大一新生开展的培训教育活动，其目的是让新生尽快了解和熟悉图书馆的资源和服务。为了高效开展新生入馆教育，9月中旬，图书馆组织全体学科馆员进行研讨，确定新生入馆教育的形式和内容，并制定入馆教育方案，有序开展新生入馆教育，于10月20日顺利完成了全校11个教学院（部）的新生入馆教育工作。

2022级新生入馆教育依然采用“线下培训+线上学习”相结合的形式。图书馆充分发挥学科馆员的作用。每位学科馆员结合对口学院的学科和专业特点，进一步细化培训内容。内容组织上，除了馆舍概况、资源介绍、读者服务等内容外，结合新生专业特点，有针对性地讲解查找专业图书、专业期刊和专业数据库等资源的方法和途径，这样有助于引导新生正确、高效地利用图书馆各类信息资源进行专业学习。在讲解方式上，更多采用互动问答的形式，这样助于新生对图书馆资源和服务的记忆和理解，增进与新生的交流互动。为了不影响新生上课，大部分新生入馆教育都安排在晚上进行，并在信息工程学院和外国语学院首次采用了“线下讲解+线上直播”的形式，确保了线下培训和线上直播的同步。

为了保证新生入馆教育的质量，图书馆利用超星学习通，开通了新生入馆教育线上学习平台。新生在学习通中输入邀请码“sdqnzzxy”，便可进入“入馆教育”学习专栏。专栏中除设有图书馆概况、资源介绍、常见问题解答等栏目外，还设有入馆教育测试入口，新生可通过测试入口更好地检测自己入馆教育的学习情况。

新生入馆教育作为高校图书馆信息素养教育的组成部分之一，可以更好地帮助新生快速了解和熟悉图书馆的资源和服务，帮助新生掌握文献信息的获取方法，激发学生利用图书馆的热情和主动学习的积极性，对培养学生的信息获取能力和终身学习能力，助力学生成才具有重要作用。